大血藤

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播种过早 [复制链接]

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  最好不相见,如此便可不相恋。 最好不相知,如此便可不相思。 ——仓央嘉措


●舒筋通络,解痉止痛


大多数高职教师在教学过程中均提高了在实践教学方面的培训力度,但课堂教学依旧是高职教师的教学重心,在教学内容设置方面没有整体考虑学生的学习差异性,造成教学内容难度较大,使教学资源无法得到充分利用,同时也造成实践教学质量降低。而且,因为部分高职教师没有很好的履行自身的工作职责,也没有对会计行业进行调查和资料收集,从而无法有效组织知识模块来实施教学,导致会计专业课不具有针对性与时效性。另外,从课程内容设计上往往忽略培养学生职业道德、各种职业综合能力,使得学生职业能力低下,职业道德意识不浓,很难满足用人单位的要求。 三、加强高职会计专业课程开发与能力本位的必要性

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